Опасные игры — взрослое детство
А вы обращали внимание, что каждое последующее поколение чуть менее взрослое, нежели предыдущее? Если взять детей 30-40-х годов прошлого века и их сегодняшних сверстников, то это неба и земля во всех смыслах.
Мой дед во время войны остался сиротой. Он неоднократно сбегал из детского дома, жил в лесу, так как любил свободу. Выживал так, как мог. Затем, конечно, стал шофером и трактористом.
И вот это умение "выживать" при любых условиях пригодилось ему и в обычной жизни. Сами знаете, работники сельского хозяйства запросто могли жить в полях. Да и сам он был и рыбак, и охотник, и любитель походить по лесам. Современные "выживальщики" это дети сопливые по сравнению с ним. Прокормиться в лесу — да только так. Пройти по 10-20 км через поля — да постоянно.
Мой отец также в детстве жил вольной жизнью. Уйти в лес, чтобы пострелять, было нормой. Поохотиться на мелочь — в порядке вещей. Всё детство было проведено на улице. Трудовые отряды, спортивные соревнования, постройка землянок, собирание мотоциклов, дpaки на танцах, ночные гонки между деревень. Короче, рано становились самостоятельными.
Я вообще не помню, чтобы в его рассказах фигурировала школа. А чтобы он что-то учил …,- так это вообще на грани фантастики. Видимо, про это не принято рассказывать, ибо раньше учили военную тайну.
На мое детство пришелся тот самый "стандартный набор", про который сегодня часто пишут в Интернете: "плавить свинец", "взрывать карбид", "стрелять из рогаток и арбалетов", "гонять на велосипедах и мотоциклах", "пропадать на рыбалке и в лесу".
Чем-то "этаким" мы уже не занимались, но вполне после школы могли пойти за березовкой, взяв топоры. Запросто могли угнать на велосипедах по грибы. Строили плоты. Купались целыми днями. Делали хлопушки из "веществ". Строили землянки и прочие "домики". Даже запрещенные самострелы делали. Короче, самое обычное детство из 90-х, но такой "лайтовый" вариант.
А сегодня немного всё по-другому.
Сегодня уже со школы начинается — "нельзя, это опасно!". Под роспись это "нельзя" обязательно фиксируется.
Нельзя бегать по льду, нельзя кататься на льдинах, нельзя брать в руки паяльник, нельзя гладить сову, нельзя приближаться к костру, нельзя плевать вверх, нельзя жарить картошку на костре в поле, нельзя есть морковку грязными руками, нельзя грызть кору и прочее.
И ведь вроде как понимаем, что нельзя всё нельзя, ведь что-то можно и даже нужно, но, как и любой родитель, думаем — лишь бы чего не случилось, а потому лучше это заранее предотвратить.
Порезался — трагедия. Раньше подорожник приложил и бегаешь.
Намочил сапоги — температура. Раньше по пояс вымок, штаны поменял и дальше играешь.
Ушел в лес — а там и злой заяц, и опасный клещ, и ядовитое растение.
Я не знаю, то ли сегодня больше сегодня печемся о детях, то ли боимся, что что-то произойдет. Привыкли бояться, историй из интернетов начитались.
Отпустил бы я своих плавать по болоту на плоту? Вряд ли. Разрешил бы я им разжигать костер? Точно нет (сегодня даже мне нельзя). Отпустил бы я их одних купаться на речку? Конечно, нет, я историй наслушан.
И вот вроде бы всё правильно делаешь, но думаешь — "нужно ведь какую-то самостоятельность развивать в полевых условиях".
Промочили ноги — ну и пускай. Угнал на велосипеде без разрешения — пускай гоняет и падает. Сделал лук со стрелами — я еще помогу (но вместо гвоздей для наконечников, что-нибудь менее острое, на всякий случай).
А зачем оно вообще всё это нужно? Стрелять из лука, зажигать костер с одной спички, стрелять из рогатки, делать эту рогатку, добывать березовку, рубить топором, пользоваться ножом.
Наверное, нужно. Иначе что потом вспоминать в мемуарах? Как за книжками сидел? Как в телефон пальцем тыкал? Как уроки учил?
А вот интересно, каким будет поколение лет через 15-20? Будут ли нынешние дети говорить им что-то типа: "А вот мы в детстве …, не сидели на деревьях как вы".
***
А вот у меня вышло видео на тему "Как правильно бегать по ручьям, если тебе слишком много лет".
Это 27 серия документального сериала "Кантрисайдовка" — про местность, в которой до сих пор 1875 год.