Отрицательная сторона спорта в школе
Спорт это хорошо, спорт это приятно, спорт это можно не ходить на уроки. Спортивная жизнь в школе кипит, почти каждую неделю какие-нибудь соревнования или мероприятия в районе.
— Нужно участвовать! — говорят в "районе". — Отстаивайте честь и престиж школы!
Едет команда от школы на целый день (так как далеко).
Учителя недовольны. Как проводить уроки, если одни и те же "спортсмены" периодически их пропускают по уважительной причине? Это в городской школе хорошо — один быстро бегает, другой хорошо играет в баскетбол, третий метко стреляет, четвертый далеко бросает гранату, пятый прилично играет в футбол.
А в деревенской школе, как правило, есть группа учеников, которые участвуют во всех соревнованиях только потому, что выделяются своей физической подготовкой от рождения.
Но зачастую совершенно не выделяются прилежанием в учебе. И такое тоже случается.
Им вроде как крайне не рекомендуется вообще пропускать уроки, но кто же тогда будет защищать "честь школы"?
Проблема. На носу экзамены и прочие ВПРы, а ученики, которые могут всё завалить, опять уехали.
Спортсмены тоже бывают умные!
Конечно, но им хуже всего. Мало того, что их привлекают на спортивные мероприятия, так они еще участвуют и там, где нужно блеснуть умом и сообразительностью. Были у нас такие ученики. Хотят учиться, но нет — нужно защищать "честь школы" (такое ощущение, что на "честь" постоянно кто-то покушается).
И вот эта вечная проблема небольших деревенских школ — где взять учеников на все мероприятия, чтобы это было не во вред их учебе.
Учителя открыто возмущаются — на них ответственность за результаты учебы, а не за количество забитых голов и выбеганных километров по пересеченной местности.
Приходишь на урок с новой темой — а половины класса нет. А урок раз в неделю. Там каждый раз новая тема.
— А вы чего меня спрашиваете? Меня на прошлом уроке не было, я на соревнованиях был.
— Это не освобождает тебя от выполнения домашнего задания.
— А я это, короче, прочитал и ничего не понял.
Но есть требование — участвуют все школы (или вы против здорового образа жизни?).
***
А еще, знаете, чего я не понимаю — какой смысл соревноваться ученикам, которые не занимаются в спортивных секциях, с теми, кто занимается там 5-8 лет?
Вот, например, соревнования в районе по кроссу. Стоят городские спортсмены, которые с семи лет посещают секции легкой атлетики, и деревенские, которые попали в команду только лишь потому, что кого-то надо привезти на соревнования, чтобы поддержать "честь школы".
Если лет до 10 дети примерно равны — хоть посещали они спортшколу, хоть нет, то потом это очень сильно отражается на результатах.
Какой смысл тягаться?
Это как выставить сборную России по хоккею против сборной Сингапура по этому же хоккею.
Как-то был случай — нужно было привезти на соревнования команду по настольному теннису. Набирали по принципу — "кто знает хотя бы приблизительные правила", так как опыта игры в эту интересную игру ни у кого не было ввиду отсутствия наличия оборудования.
В итоге "деревенские спортсмены" ничего не занимают из призовых мест, соревнуясь, по сути, только среди таких же деревенских, но целый день "прогуливают" уроки. Ради чего?
А в конце августа, значит, на ежегодной педагогической конференции объявляют:
— Школа номер такая, занявшая первое место по всем соревнованиям, получает спортивное оборудование в количестве много штук.
Сидишь и думаешь — "дайте тем школам, которые хотели бы тоже занимать первое место, но не занимают по причине отсутствия того самого спортивного оборудования и инвентаря".
***
Я и сам лично с таким явлением сталкивался, когда учился в школе (хотя в те времена на соревнования мы ездили крайне редко, так как бензин для школьного автобуса был роскошью).
Потом и сам стал спортсменом почти на три года. Еще больше убедился, что выставлять тренированных парней против тех, кого взяли для количества это, по меньшей мере, идиотизм и пустая трата времени, которое является учебным и полезным.
А чего не нравится?
Всё нравится, дети занимаются спортом. Но я бы перенес все спортивные мероприятия на июнь, когда уже не учатся (кроме лыж, естественно).
Выпускные классы исключить из всех этих мероприятий, чтобы потом никто не говорил — "Надо репетиторов нанимать, я на уроках ничего не понял".
А еще бы по возможности обратил бы внимание на неравномерное распределение "спортивных объектов" по территории страны и отсутствие финансирования спорта в сельской местности. Где-то строят крутые спортивные комплексы и площадки, а где-то покрасили турник и всё.