В Госдуме предложили отменить Всероссийские проверочные работы
Очень интересное заявление было сделано недавно про грядущие ВПР. Издание "Регнум" приводит слова Сергея Миронова:
Как говорится, дошел таки мой голос, отданный в далеком 2007 году за эту партию.
Это удивительно, но факт, мысли политика совпали с моими мыслями и с мыслями других учителей.
В этому учебном году уже писали проверочные работы. А еще был период дистанционного обучения, которое, как уже не раз говорилось, в текущих условиях малоэффективно.
На сегодняшних уроках учителя до сих пор пытаются ликвидировать образовавшиеся пробелы, чтобы закончить учебный год с максимально возможной эффективностью.
И снова интересные слова политика:
И опять в точку. Уж слишком часто у учителей стали "пропадать" уроки. Вот недавно было итоговое собеседование. Уж так важно оно было? Сейчас будут пропадать уроки из-за ВПР, но рабочую программу учитель обязан выполнить. А все эти мероприятия — это дополнительная отчетность для учителя — ведь нужно все проанализировать, оценить, систематизировать и переслать.
Какая цель весенних ВПР? Давайте, вместе подумаем.
Оценить работу учителей? Так с недавней "оценки" прошло еще только несколько месяцев. Неужели осенние ВПР ничего не показали?
Оценить эффективность дистанционного обучения? Так уж лучше потратить драгоценное время действительно на обучение детей, а не на их контроль.
А может быть это действительно чистой воды бизнес? Я не знаю, но я обычный учитель, а потому всех тайн мне знать не положено по статусу.
В любом случае ВПР это лишний стресс для ученика и потеря времени для учителя. Даже тот учитель, который говорит: "Я никогда не готовлю детей специально к ВПР" всё равно переживает за результаты, а потому во время урока волей-неволей прорабатывает задания, которые могут встретиться на ВПР.
И главное:
Перед осенними ВПР нам открыто сказали — "результаты никак не будут влиять на отношение к школам и к учителям, мол, это всё цифры для министерства, чисто для анализа работы. Зуб даём".
А вот пфигyшки лохматые — нам уже в кулуарах успели заявить: "управленцы образования в регионах оказались недовольными низкими результатами осенних ВПР, а потому следует сделать выводы". Как я понимаю, где-то идет соревнование, в котором соревнуются цифрами, а не фактическим качеством обучения.