Один момент из фантазии о будущем, которое будет в школе
Я застал два вида школьных досок.
Сначала была коричневая доска с разлиновкой, на которой плохо, но писали белым мелом.
Затем появилась зеленая металлическая доска, на которой мелом уже писали хорошо.
Еще в одном кабинете я видел черную доску из нашей старой школы. Эта черная доска напомнила мне картинки до и послевoeнной школы, которые можно увидеть в старых книгах и фильмах.
Как говорится, прогресс — налицо.
А представьте, что лет через тридцать (или через пятьдесят) в каждой школе будет этакая "многофункциональна доска", глядя на которую ученики будут удивляться:
— Почему же монитор называется доской?
Учитель подходит к доске, а она включается и на темном поле, напоминающем олдскульную доску, учитель при помощи стилуса в форме куска мела пишет буквы и цифры белым цветом.
Одним движением кисти учитель превращает доску в телевизионный экран, где демонстрируется фильм по изучаемой теме.
Далее доска превращается в монитор компьютера, где учитель запускает слайды, содержащие не только анимацию, но звуковое оформление.
На уроке географии учитель запускает интерактивную карту, на уроке физики учитель включает анимационный эксперимент, на уроке истории учитель проводит экскурсию по Эрмитажу в трехмерном изображении, на уроке английского языка происходит видеосвязь с учениками из Уганды, на каждом уроке учитель использует доску на благо изучения своего предмета.
Я бы поработал так. Урок бы превратился в сказку. Даже Алиса Селезнева из своего 2082 года нам бы позавидовала, убрав подальше громоздкий миелофон (на который даже таргетированнную рекламу нельзя запустить).
Но это только мечты.
В принципе, ничего сверхъестественного в этом нет. А если сюда еще добавить технологию переноса действия на экран, то добавились бы еще интересные возможности.
Конечно, ученики бы не научились многим жизненным уловкам, например, как начертить круг при помощи тряпки и мела, но зато они не только бы знали, но еще бы имели представление.
Кто ж его знает, что там будет в будущем. Вот спроси нас из 2000-го года — что там будет в будущем, хоть один момент угадали бы? Никто же не знает, в какую сторону развития кинется человечество. Сегодня мы крутим спиннер, а уже завтра мы придумаем, как сделать "Поле чудес" более зрелищным.