Эксперты уже говорят про введение возрастного порога для поступления в вузы

Эксперты задумались и сформулировали мысль: "Законодательство идет вслед за жизнью, а потому пришло время менять правила поступления в вуз, так никаких возрастных ограничений сегодня нет".

Действительно, так и есть. Мы живем в обществе, где действуют логические ограничения по возрасту. К примеру, в детский сад берут с определенного возраста, в школу — также ребенок должен достигнуть возраста "психологической готовности", депутатом можно стать не ранее 21 года, а президентом не ранее 35 лет.

А вот ограничений по возрасту для поступления в вуз никаких нет. Чисто теоретически, совершенно любой ребенок при соблюдении определенных требований может стать студентом. И еще до получения паспорта он может успеть стать дипломированным специалистом.

Нормально это? Не очень.

***

По утрам я люблю почитать газеты. И если раньше я любил начинать читать газету с анекдотов и кроссвордов, то сегодня слово "газета" несколько поменяло свое значение.

Сегодня газета это просто электронное издание с актуальными новостями. Такую газету можно почитать хоть с компьютера, хоть с телефона, хоть с тапка, если он имеет функцию подключения к ви-фи.

Вот, к примеру, "Российская газета". Я читал ее еще тогда, когда она была бумажной газетой. А сегодня Яндекс мне "подсовывает" актуальные новости из этой газеты, так как, к счастью, она пока считается "официальной", а потому на нее можно ссылаться и давать пруфы.

Меня заинтересовала публикация на тему введения возрастного порога для поступления в вузы.

Можете ее почитать по ссылке:

https://rg.ru/2022/01/17/reg-cfo/eksperty-predlozhili-vvesti-vozrastnoj-porog-dlia-postupleniia-v-vuzy.html

Не нужно сильно гадать, что публикация создана на основе того "цирка", в который вдруг ввязался один из самых престижных вузов России — МГУ.

А ведь действительно — мы как-то не особо задумывались об возрастных ограничениях для студентов. Для нас обычных людей студент это некто уже закончивший школу, имеющий небольшой жизненный опыт, живущий полноценной взрослой жизнью, возможно даже работающий. Какие еще могут быть варианты?

Оказываются, варианты очень даже могут быть.

В публикации в "Российской газете" специалисты из мира образования бьют тревогу, так как совершенно непонятно, как вполне законные на сегодня "лазейки" в образовании будут использованы в будущем.

Каждый из нас был студентом (или будет), это сегодня логичный этап становления личности и вхождения во взрослую жизнь. Именно поэтому нужно особо внимательно относится к психологической составляющей этого этапа.

Введение возрастных ограничений смогло бы хоть как-то регулировать элементарную логичность. К примеру, мы же не нальем ребенку "огненной воды" только лишь потому, что он в уме умножает тангенсы и читает наизусть Байрона в оригинале. Или, к примеру, вряд ли в ЗАГСе "скрепят узами брака" тринадцатилетних детей, даже если родители этого сильно хотят. Есть какие-то этические, психологические и здоровьесберегающие нормы, а потому у нас существуют юридические акты, регулирующие эти нормы.

Ну, и ладно, мы, в основном, все люди обычные, нас такие проблемы не касаются. Вся история с МГУ это своеобразное "шапито", в котором праздная публика просто отдыхает и требует зрелищ.

— Давай еще!

— Ничего себе!

— Неожиданно!

— Вот это поворот!

Чего хотели, того и получили. Но, благодаря этому прецеденту, вполне возможно, что появится какие-то акты, регламентирующие правила поступления в вузы, которые предотвратят гонку под лозунгом "Лучше всех!".

***

В детстве у меня был товарищ, который уже в 11 лет вовсе помогал отцу на тракторе. Он и ездил, он и косил, он и пахал. Естественно, что и помогал в ремонте. Прав у него не было, так как был он слишком юн. Нельзя, наверное, маленьким детям становиться дипломированными трактористами. Только вот учеба в школе моего товарищу не давалась вообще никак. Его один раз даже попросили повторить пятый класс.