5 «подарков» от президента школьникам и учителям

А вот и президент заметил, что нужно что-то исправить в системе образования. В итоге было рекомендовано к исполнению.

Давайте узнаем про некоторые нововведения, которые затронут не только учителей, но и мальчишек и девчонок, а также их родителей (за основу взята сегодняшняя статья в "Известиях".

Уменьшить количество контрольных работ

Не знаю, как и где, но контрольная работа в конце четверти это уже своеобразная традиция, которая берет свои корни еще из тех далеких времен, когда на уроке химии случайно изобрели бронзу, а учителя истории были вынуждены зачеркнуть слово "оловянный" (или "деревянный") и написать слово "бронзовый" век.

Неужели было много контрольных работ? Может быть тратилось много времени на подготовку к ВПР и мутному "итоговому собеседованию"? Но мы с вами не специалисты в этом вопросе, а потому точно не знаем. Велено сократить — значит будут сокращать.

Если раньше завучи могли спросить у учителя за пропущенные контрольные работы, то теперь это будет только во благо.

Использовать только государственные информационные системы для электронного обучения

Для этого необходимо будет внести соответствующие изменения в законодательств. Одна из целей — сохранить "тайну" персональных данных.

Отрегулировать оборот информационной продукции для детей в Интернете

Тут я ничего не скажу, так как не особо понял. Что значит "отрегулировать"? Наверное, это значит "взять под контроль".

Обновить систему преподавания истории

Этого следовало ожидать, так как история это такая наука, которую не только можно повернуть задом наперед, но и вообще — вычеркнуть некоторые фамилии и события, будто бы их вовсе и не бывало.

Что, интересно, скрывается за фразой "обновить систему". Не так давно вроде бы обновляли.

Создать телевизионное шоу "Учитель года"

А вот это очень интересно. Теперь можно будет открыто говорить, что "Учитель года" это не более, чем шоу, которое к реальным учительским талантам имеет такое же отношение как ёжики к охране государственных границ.

А я предлагаю такой формат шоу:

Берется школа с очень низкими показателями успеваемости. В эту школу забрасывается претендент за звание "Учитель года", причем совершенно инкогнито. Ему выдается класс (или классы), в котором он должен будет навести порядок. В классе устанавливается камера, ведущая съемку (но только на уроках "претендента"). После обозначенного срока (к примеру, 2 месяца) происходит срез знаний учащихся, а потом делаются соответствующие выводы.

И так с каждым претендентом, чтобы зрители могли своими глазами увидеть, как учитель на практике применяет знания, умения, навыки и приемы самообороны.

А после окончания конкурса его демонстрируют по ТВ в режиме "записи", чтобы наглядно было видно, что эффективнее:

• мощная указка или интерактивная доска
• авторитарный стиль ведения урока или "учитель-друг"
• вежливые слова или "общение на языке подростков"

При этом учитель должен пользоваться только теми средствами, которые на момент съемок имеются в некоторой отстающий школе. Кому-то может достаться только лишь компьютер Пентиум 3 и диск "Профессор Хиггинс".

Вот это было бы реальное шоу, которое бы показало не только проблемы в образовании, но и все способности учителя.