7 плюсов установки вебкамер в школе, но с одним большим условием
Содержание страницы
Я за установку вебкамер в школах. Если бы такой выбор был. Я отработал учителем много лет в школе, а потому понимаю их необходимость в условиях современной школы, когда делается всё, чтобы "стравить" учителей, учеников и их родителей.
Чтобы долго не тянуть кота за хвост — сразу начну про плюсы, которые я вижу:
7 плюсов
1
Повышение дисциплины в классе. Проверено, что когда "всевидящее око" наблюдает и может применить "санкции", то дисциплина повышается. Где-то немного, где-то много, но повышается.
2
Собранность учителя. Не будем показывать пальцем, но бывает так, что некоторые учителя могут вдруг начать проводить урок "на расслабоне". Вебкамера запросто может это предотвратить. Опять тот же эффект "всевидящего око".
3
Пресечение постыдных действий и высказывание учеников на переменах. Мы всех видим.
4
Пресечение мелкого воровства в классах. Такие случаи есть, как бы про них не хотелось говорить. Вебкамера, во-первых, может предотвратить, а во-вторых, даже если произошло — то можно посмотреть.
5
Защита учителя. Во всех непонятных ситуациях учитель, де факто, виноват. В такое уж страшное время мы живем, когда на любого можно показать пальцем и сказать — "Он!". Вебкамера может конкретно обезопасить учителя (особенно товарища физрука).
6
Защита ученика. В связи с тем, что работать в школу сегодня может прийти любой желающий (достаточно педагогических "корочек"), новый учитель может оказаться "непрофессионалом" с расшатанными нервами. Но это, конечно, единичные случаи. Гораздо чаще это будет защита от травли одноклассниками.
7
Начинающим учителям можно было бы не выходя из школы посмотреть уроки опытных коллег из других школ, чтобы набрать уму, а в некоторых случаях и разуму. И это был бы большущий плюс (в свое время мне, как начинающему учителю, не хватало именно опыта других коллег). Это были бы своеобразные "открытые уроки онлайн".
Большое условие
Все видеотрансляции осуществлялись бы не "на публику", а специальной системе, установленной в образовательных учреждениях.
Нельзя было бы, к примеру, родителю дома сесть за компьютер и начать наблюдать, как там его Игнатушко занимается.
Во-первых, уроки это не цирк для праздной публики.
Во-вторых, родитель может неправильно растолковать для себя некоторые аспекты урока.
(к примеру, он подключился к середине трансляции, когда Самуила Яковлевна для объяснения материала начала проводить подвижную игру, которую родитель может понять как "у Самуилы Яковлевны вообще нет дисциплины на уроках").
В-третьих, нельзя демонстрировать детей в режиме онлайн (мне кажется, это будет, как минимум, нарушением закона о персональных данных, с которым школы постоянно трясут).
Но, любой бы родитель имел право прийти в школу и в присутствии педагога (или административного работника) посмотреть конкретный урок в записи.
Точно также как и любой учитель мог бы вызвать родителя в школу, чтобы продемонстрировать работу на уроке его чада, доказав правомерность оценок в спорных ситуациях (или доказать "девиантное" поведение ребенка).
Всевидящее око
Это директор или завучи. Они имели бы полное право время от времени подключаться к уроку. И об этом бы знали как учителя, так и ученики.
И никто больше подключаться бы не мог (особенно из управлений и департаментов, так как там зачастую имеют лишь смутное представление о правильном школьном уроке).
Опрос:
Результаты опроса можно увидеть сразу же после голосования.
***
Теперь я уже не учитель, а самый обычный родитель детей, которые учатся в школе. И я опять же за вебкамеры.