А у нас часть школьников будет учиться очно

А у нас сегодня школьники начальных классов начали учиться очно. Официально разрешили. Наверное, прислушались к рекомендации Министерства.

Родители школьников довольны. Да и учителя начальных классов тоже. Оно ведь видите как — если ученик за время дистанционного обучения заимел пробелы, то всё это на совести учителя. А работать очно, конечно же, легче, чем дистанционно (хотя не понаслышке знаю, что многие родители детей искренне считают, что учителя во время дистанционного обучения отдыхают).

Я вот даже не представляю, как можно дистанционно научить первоклассника правильно писать. Да и многим вещам учителю первого класса приходится учить детей.

Интересно было смотреть, как о решении вывести на очку начальные классы сообщили в родительском чате:

— С понедельника начальные классы выходят в школу.

— Только начальные классы?

— Да.

— А выпускные?

— А выпускные нет.

— А шестой?

Опасно ли очное обучение в текущих условиях?

Я считаю, что не опаснее похода в магазин.

Детей у нас в деревне немного, площадь классов большая. Классы нигде не пересекаются. Учиться можно.

Сегодня у нас температура воздуха была -25 градусов. По старому поверью — при такой температуре вымерзает весь вирус. Единственно, градусник на входе теперь будет показывать температуру тела не 35-36 градусов, а 32-33.

***

Ну, а для остальных классов у нас продлили дистанционное обучение. Уже прошел месяц, как дети не были в школе (были длинные каникулы). Что радует — в этом учебном году к дистанционному обучению школьники относятся более серьезно. Конечно, есть 3-4 процента несознательных элементов, но эти проценты есть в любой сфере. А в жизни их еще больше.

***

А двойки на все равно нельзя ставить. Я еще понимаю, когда не ставить двойку за работу, которая не сделана (может быть у ученика на то были причины, типа, не понял), но когда ученик присылает работу по контролю знаний, которая делается по принципу "на отъ***сь", то тут как-то руки чешутся. К примеру, даю я тест, где по результатам выставляется оценка. Кто-то присылает на 4, кто-то на 3, а кто-то на 2. Я не знаю, или школьник такой пошел, или что, но я бы в свое время прорешал бы тест пятьдесят раз, но вылез бы на пятерку.

Да и вообще, как-то больше стало учеников, которые опускают руки:

— Ой, да и ставьте двойку, — говорит он.

— Давай отвечай, — говорит учитель, — я тебе помогу.

— Да ставьте двойку.

Или:

— Мне и тройки хватит.

— Но ведь ты можешь учиться на четверку. Давай я тебе еще вопросов позадаю.

— Не надо, ставьте три.