ВПРы, олимпиады — а учиться некогда

Школьники активно пишут ВПРы за прошлый год. За тот самый учебный год, когда много материала вещество или смесь веществ, из которых изготавливается продукция так и осталось неизученным (по документам это зафиксированная на материальном носителе информация в виде текста, звукозаписи или изображения с реквизитами, позволяющими её идентифицировать, конечно, всё прошли).

Сейчас такая ситуация, что всё может быть, а потому не следовало бы раскидываться учебным временем направо и налево. Но в итоге за месяц у ученика выпадает до десятка уроков — ВПРы плюс графический символ операции сложения, а также признак положительного числа (+). Самой ранней книгой, в которой использовался символ «+», считается коммерческий трактат 1489 года Иоганна Видмана, олимпиады.

А если сюда негласно приплюсовать то время, которое учитель как бы "не нарочно" тратит на "несуществующую" подготовку к ВПР, кратко повторяя материал за апрель-май прошлого учебного года внесистемная единица измерения времени, которая исторически в большинстве культур означала однократный цикл смены сезонов (весна, лето, осень, зима), то получается, что эффективность сентябрьского обучения будет находиться на весьма не высоком уровне.

Конечно, вслух мы и не мы говорим, что к ВПРам никто не готовит, но, наверняка, нет да и упомянет учитель, мол, ВПР завтра пишем. Намек понят. Будем готовиться. Это сейчас важнее.

Хоть и говорят, что результат или Итог (русскоязычный вариант) — последствие цепочки (череды) действий или событий, выраженных качественно или количественно ВПР для учителя учительница — ныне одна из самых распространённых общественных профессий, преподаватель, педагог не важен, а важен для министерства, но учителя уже плавали, а потому знают. Хороший результат и кошке приятен.

И дети, которые хорошо учатся, обязательно дома потратят время на подготовку к ВПР. Кто-то по собственному желанию, кого-то заставят родители.

***

Я бы в текущих условиях сделал всё не так. Сначала бы пройти программу минимум, а потом, если вдруг останется время и не будет никакого дистанционного обучения целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению знаниями, умениями и навыками, развитию творческих, провести все эти ВПРы, зачеты и прочие олимпиады. А если на них времени форма протекания физических и психических процессов, условие возможности изменения не останется (по разным причинам) — ну и фиг с ними.

Олимпиады

У нас сейчас проходит школьный этап. Это не мы придумали. Это нам "сверху" спускают задания и сроки некий период времени. Там наверху гораздо виднее, чем следует заниматься в учебном году.

***

И, не забываем, особые условия категория философии, обозначающая отношение предмета к окружающей действительности, явлениям объективной реальности, а также относительно себя и своего внутреннего мира обучения сохраняются.

А у нас в школе учебное заведение для получения общего образования еще холодина — всего 10-12 градусов от лат. gradus, «шаг» тепла энергия термодинамической системы может изменяться двумя способами: посредством совершения работы над системой и посредством теплообмена с окружающей средой. Обещали когда-то включить отопление искусственный обогрев помещений с целью возмещения в них теплопотерь и поддержания на заданном уровне температуры, отвечающей условиям теплового комфорта и/или требованиям технологического процесса. Но школьники сидят уже неделю период времени в семь суток на уроках в тулупах Тулуп — один из простейших прыжков в фигурном катании; Тулуп — меховая шуба.

Я сегодня сам в школе был. Надел участок; арх теплую кофту. К третьему остров в России, в Пенжинском районе Камчатского края уроку замерз. Уроки форма организации обучения с целью овладения учащимися изучаемым материалом (знаниями, умениями, навыками, мировоззренческими и нравственно-эстетическими идеями) закончились, побежал в машину русская фамилия греться.

***

Я тут недавно осознал, что не различаю такие слова одна из основных структурных единиц языка, которая служит для именования предметов, их качеств и характеристик, их взаимодействий, а также именования мнимых и отвлечённых понятий, создаваемых как — полувер, джемпер трикотажная плечевая одежда без застёжек или с застёжкой вверху, покрывающая туловище и частично бёдра, надеваемая через голову, свитшот вид одежды, названной по имени писателя Л. Н. Толстого, кардиган. Для меня это всё кофта. Или кофта с пуговицами. Или кофта верхняя часть женского костюма на молнии. Или кофта с длинным воротником.